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为什么孩子上高中后成绩普遍下降很多?
高一年级重点班成绩两极分化多达300分的也有,最高有870分,最低有550分,成绩低一般都会打入普通班,普通班成绩好的学生升入重点班。我小孩刚进入高中就成绩下滑幅度很大。主要是高中重点班教师教课方式跟初中不一样,初中知识浅,老师说的比较详细,学生易懂能消化吸收课本知识;高中老师教课是速度快,特别是数学是一笔带过,不会讲第二遍、课堂上的学生稍有一些不认真的学生就听不懂,数学题做不出来、我小孩急得打电话回来哭诉。我就跟班主任说,让数学老师教课方式讲慢点:难题讲透切点。高一年级第二学期我小孩成绩就提高40多名,全班75个学生,现在已经是排名17名。7月暑假,老师偷摸给学生补课,孩子回家又跟我说,数学老师教的又听不懂了、唉!我只能跟孩子说,你自己听不大懂,抽时间多做题,重复做,实在做不出来,就做十遍、经济不是很好,做不到一对一的指导、只能靠自己了。
作为一名正在带高一的班主任,很乐意回答这个问题。题主所提到的现象的确有,而且比较普遍,不过凡事都是相对的,在高一快速前进的学生也不少,两者大体持平,呈纺锤形分布。
我带的是重点班,全班五十人,其中两个入学成绩第三十六、四十六、四十八的三位同学,在两次月考中均考入班级前十五,而且比较稳定,其中三十六名的男生第二次月考考到第八名;而其他程度进步的学生也不少。
当然,有进步就有退步,而且人数不少。同时有一种退步是相对的,即你的进步没有别人快,于是更多的人超过了你,但这不能说你没有进步,只是进步小而已。
网友二:
我个人觉得造成成绩大幅下降的原因,包括以下这些:
1、不重视不花功夫,容易轻敌大意。好不容易熬过了中考,不如先缓缓,就算课程再多我也要该玩的要玩起来。都没怎么在意,月考就到了,成绩可想而知。
2、即使是态度认真的学生,他依然面临着转变学习方式的问题。而且这是个最大的问题,是一道坎,务必要迈过去。由背下来万岁到理解了才是开始,这其中的转变实在是很大,很多同学对此重视程度不够,严重影响学习效果。
3、应试技巧欠缺,学得好却考不好。考了很多次试,但是在高中不会考试的学生依然不少,主要表现在低级失误好多。最常见的有要点不全,时间分配不合理。高中考试,答完不再是第一位的因素,正确率才是最重要的。
4、能力不足,硬伤是不会概括归纳和迁移。这是孩子在高一成绩下滑的根本原因,要解决,就要实现对能力的重视和全面提升,包括学会分析、积极理解、及时复习,并活学活用。
网友三:
高中的学生学习比初中生更吃苦,更用功。然而孩子上高中后成绩普遍下降很多。这是非常正常的现象,只是少部分人在高考比较简单的情况下高考成绩比中考好。要知道中考700分以上经常有,而高考是极其少见的。
一、高中的学习内容难度大
高中的学习难度明显大很多,和初中不是一个级别的。比如数学平时的测验就非常的难,能考及格的不多。我们县中考状元700多分,数学考试都没我好,经常不及格。高中学习,特别是理科学习,靠记忆好的学生在初中能学好,到了高中就不行!这样例子我看到很多。只有扎扎实实理解透彻的学生在高中才有学习优势。就算是高中文科学习也是一样,光靠背是远远不够的。
二、高中的考试难度特别大
我上的是一所重点高中,都是来自各个学校的顶尖学霸。可是这样,高一期末考试数学120分我们班仅仅有10人,包括我一个。历史成绩更是吓到我们班主任,没有几个及格的。还有地理70分以上的都不多。
我们班的第一位置总是没人能够做稳。而且每次看第一名的成绩不过是平均成绩比较好,单科成绩特别好的难以考第一名。可见高中考试是全面的难,必须全面综合实力强才能考第一。我在高中学习成绩都在480分以下(总分750分)没有上过500分,高考我也没发挥好,考了5百几十分,上了二本大学。其他学生也是一样,大多考了自己历史最高分。我们高中考试就是这么难,初中学霸只能考个六七十分非常正常,全校只有个别学霸能考接近满分的。
三、学习方法适合初中不适合高中
初中的学习方法,考试技巧到了高中就很难起到效果了。我们有一个很厉害的学生,硬是初三逆袭考上的。大家问他能不能高中再来一次逆袭,他说不能。人家在高中也是努力学习的,高中的重要性也是显而易见的,可是他在高中成绩平平,没有看到任何一次大幅提升。
初中看到不少学生凭着强大的记忆力学习成绩突飞猛进,考出亮眼的成绩,可是到了高中却是那些默默无闻,长期耕耘的学生才会有爆发力,持久力,一点一滴的赶上来,最后考取名校。初中突然考得很好经常看见,高中突然逆袭的学生我还没有遇到过。
简而言之,高中不同于初中,学习内容、考试难度、学习方法都比初中高一个级别。特别是在重点高中,学习成绩普遍比较低是很正常的。
家长你好,我是一名清华在读博士生,当过6年高中生家教。
首先我可以肯定地回答家长:孩子上高中之后,成绩有所下降,这种情况不是一个个例,很多孩子都面临过这样的问题,所以家长根本不需要过分担心。
我根据我教过上千名的学生,发现有将近三分之一的孩子在初中阶段成绩还算是中上等,进入高中之后,成绩止步不前,甚至还有所下降。针对有此类情况的学生,我整理了一本《中等生高考冲刺学习笔记》,如果有需要的家长或者孩子,可以私信:笔记,免费领取。
出现这种情况的原因在于以下几点:
第一,高中学习节奏很快,很多学生一时间无法适应,不知道如何面对高中繁多的课程,加上难度有所提升,很多学生的理解能力有限,导致成绩提升很慢;
第二,初中和高中的课程有本质的区别。你会发现,初中很多知识,单靠记忆背诵就可以掌握,但是高中的课程,在很大程度上,需要你加深理解记忆,更多是思维与能力的考查,如果这一点做不到的话,孩子在学习上很难有提升。
第三,没有找到适合自己的学习方法。很多学生只是一味地在死学习,而不知道要找到适合自己的学习方法与学习技巧。如果你没有一个好的学习方法,那么花费再多的时间也是浪费,除了浪费自己的精力外,没有任何一点益处。
所以,如果想要改变目前的这种现状,就需要学生不断加强自己的理解与思维能力,从自己的实际情况出发,找到适合自己的学习方法。
讲个真实的故事:我教过的一个学生,化学成绩比较差,原因在于他从一开始就没有打下好的基础,所以在后面的拔高课中,学习起来很吃力,我就劝他从头开始,从基础入手,你的进度可以比别人慢,但是你学过的每一个知识点都要完全掌握。
学习不怕慢,就怕没有掌握却又草草了事,因为这最后害的是自己。
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